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2013—2014学年度第二学期教室文化布置评比方案

作者:admin 发布时间:2014-03-04 08:01 浏览次数:

一、指导思想:
       为了营造有益于学生身心健康发展的教育氛围,培养学生的审美能力和创造精神,让幽雅的、健康的教室文化,影响学生个性的培养、心理素质的锻炼、道德习惯的形成、知识才能的增长,促进师生关系的民主、融洽、和谐。让学生的生命在充满温馨气息的教室里更加灿烂,让书香飘满每个教室,飘满整个校园,让环境影响、教育学生,特制定本方案。
二、活动时间:2014年3月5日至4月25日  评比时间:4月中旬
三、总体要求:整洁、精致、新颖、美观,凸现班级特色,充分体现文化氛围和特色。
四、布置与评分方法:
   1、教室前门墙设计“公告栏”、“宣传栏”,把课程表、值日表、作息时间表、班规、班训张贴在“公告栏”里;把学校教研处、学工处、校团委等有关文件统一张贴在“宣传栏”上。(15分)
   2、黑板的右上角设计值日表,能体现出日期、周数、值日生名单、请假人数;黑板的上方可张贴各类奖状等,必须做到规范、美观。(5分)
   3、讲桌:放粉笔盒、张贴座位表,抽屉里面物品摆放整齐,必要时可摆放桌面小盆景。(5分)
   4、教室墙壁上,至少挂4张名人名言,可结合本班实际情况而设计。(5分)
   5、教室课桌:无任何涂画痕迹,保持桌椅的整洁。书包、学具、饮水用具等,应分类集中,放之有序。(10分)
   6、卫生工具角:位置合理,摆放有序、整洁(10分)
   7、教室后面墙壁:设计好《弟子规》的边框,《弟子规》的右边设计“心情栏”,把学生的优秀作品、心情等张贴在“心情栏”上。(15分)
   8、“五无”,即地面无杂物、痰迹,墙面无污渍,桌椅无刻印、污渍,门、窗、电风扇无积尘,卫生无死角。(15分)
   9、整体设计优美,体现班级特色,凸出班级文化。(20分)
五、评比的方法:
      由学校成立评比小组统一检查打分,去掉最高分和最低分,取平均分为最后得分。
六、评奖办法:
  1、根据各班实施情况评出一、二、三等奖各1名。
  2、评比情况纳入班级、班主任考核。
  3、60分以上为合格,如不合格的班级须在规定时间内整改。
                   
                                                            海南珠江源高级职业技术学校
                                                                    委员会、学生会
                                                                     2014年3月4日